指導の匠1130　：　節豆課活「節分豆まき課題で活用！」

2016年02月16日（火）

おはようございます。相模原教室の福井です。

梅３_640

Ｓくんは、小学２年生の男の子です。

節分が近づいてきたある日の授業、『おに』を歌い、描き、

面を作る課題に取り組みました。

彩色し、幾つもの手作業の後、耳にかける輪ゴムを取り付けて、

Ｓくん特製の『お面』が完成。

出来映えにも満足し『青おに』の面をかぶったＳくんは、

「ぼくが、鬼になるんだ」と、

ご家庭での豆まきについて楽しそうに話してくれました。

課題を通して節分の日が待ち遠しくなったことや、

家族を想う優しい気持ちが、伝わってきました。

Ｓくんにとって、『もの作り』に取り組んだ楽しくも落ち着き、

集中した時間となりました。

　日本には、「桃太郎」のおにや「泣いた赤おに」のおになど

対照的な「おにのお話」があります。　季節の行事を楽しみ

お一人ひとりの成長に活かしてまいります。

＊　季節の行事を知り楽しみ、お一人ひとりに成長へと活かす！

　　知ること、楽しむこと、ちょっと簡単からがエレファース！

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