指導の匠1131 : 天活時学「天気を活用し時を学ぶ!」

2015年11月09日(月)

おはようございます。相模原教室の北村です。

緩降機オリロー_640

年長さんのYくんとは、3才の頃からのお付き合いです。

 

毎回授業の始め、挨拶が終わったら、お天気の話をします。

「今日お外はどんなお天気でしたか?」

「晴れでした。」

 

雲の広がった空だったので、

講師としては、「くもり」の答えを期待していたのですが…。

当時のYくんの認識では雨が降っていないことが、

「晴れ」だったようです。

 

別の日、午前中に雨が降った日がありました。

「さっき、雨が降ってたね。」

「さっき、降ってないよ」、意見が合いません。

講師の「さっき」は数時間の意味でしたが、

Yくんの「さっき」は数分前のことのようでした。

 

微妙な表現を理解するって難しいですね。

決して、間違いではないけれど、

日本語にはいろんな表現があって、奥が深いです。

沢山の言葉に触れて、

語彙が増えていくといいなと願いながら授業をしています。

 

先週の授業の日は曇り。Yくんにお天気を尋ねたら、

「くもり!」

 

とても嬉しいひと時でした。

 

* 喜怒哀楽ということばは、感情が豊かな人間らしさも感じる!

  知ること、楽しむこと、ちょっとと簡単からがエレファース!

 

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