指導の匠1182　：　鋏工機開「鋏で工作し機能を開発！」

2015年12月30日（水）

おはようございます。所沢教室の多和田です。

京王線7000系・約30年？・府中_640

ハサミを上手に使うことは、初めてですと意外に難しいです。

エレファースでは、はさみの使い方が上手な生徒さんが沢山います。

始めは、無理なく、楽しく、ちょっと簡単からスタートします。

大きな円や小さな円。

三角形の角や波形もきれいに切ったり、真剣に取り組んでいます。

「はさみで上手に切れるよ！」と、

工作のはさみを使う工程をほとんど自分で切って、

「できたよ！」と笑顔で見せてくれる生徒さんや、

左利き用のはさみを一生懸命練習して、

「工作大好きです」と元気に話してくれる生徒さんもいます。

いつも目を輝かせて取り組む姿が頼もしく、

教科学習にも集中して向かっています。

手を上手に使うことは、人間の大きな特徴であり、また脳の

各部を統合的に使い、脳の機能を開発するトレーニングにも

有効です。

＊　能力開発は教科学習に限らず、協応や統合には工作が有効！

　　知ること、楽しむこと、ちょっと簡単からがエレファース！

発達支援教室Elephas（エレファース）　～この道40年に～

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自閉症、ダウン症、不登校、場面緘黙などの生徒様、また、

普通学級、特別支援学級、特別支援学校などに在籍の方がお通いです。

個別課題に対応する完全個別指導教室、塾、集団指導、通信制高校、

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稔が丘高等学校、チャレンジ校など前期試験、後期試験の特別受験コース、

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