指導の匠206 : 不焦確定 「焦らず確実に定着!」
おはようございます。
発達支援教室 Elephas(エレファース)・津田沼教室の堀です。
Jさんは算数の問題を出すと席を離れてしまい、
なかなか課題が進まない時期がありました。
どこかで数に対する苦手意識を持ってしまったのでしょう。
そこでJさんにはあせらずに、
少しずつ少しずつ数に慣れていくことから始めました。
最初は3問くらいから始め、シールを使ったり、
絵を描いたりしながら足し算の問題をしました。
するとだんだん慣れていき、抵抗感も薄れ、
今では一度に20問の計算をするようになりました。
しかもスピーディーに全問正解です。
Jさんもとても嬉しそうです。
あせることなく、できることからはじめ、慣れていく、
「できる!」「かんたん!」としっかり感じながら進んでいく、
この『スモールステップ』を踏んでいくことの効果を
改めて実感しています。
* あせらない、あまやかさない、あきらめない!創始者の3つの愛!
楽しく、創意工夫された、知的な指導は、永久に求められている!
発達支援教室Elephas(エレファース)
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