指導の匠967 : 大太作活「大好き太鼓作文に活用!」
おはようございます。秋津教室の矢口です。
4月から教室へ通い始めたK君。
小さな時から習っている太鼓が大好きという話を聞き、
さっそく作文を書いてみることにしました。
ただ、K君は少し書きづらそうな様子。
少しだけ発想のお手伝いをさせてもらいました。
「太鼓以外の道具はある?」
「バチが必要。でも、前に折れたから、2本目なの!」
「え、バチが折れちゃったの?」
「頑張って練習したから、折れたの」
そう言う姿はとても誇らしげで、スラスラと書き始めました。
太鼓への愛情、情熱がわかるような丁寧な字で書かれており、
気持ちが伝わるようでした。
しかも、書き終わった後には
「作文って書き始めるとあっという間だね」
という嬉しい一言。
集中すると、時間はあっという間だということを体験できました。
* 苦手な作文も、力まず事実を思いだし書き始めてみると完成!
知ること、楽しむこと、ちょっとと簡単からがエレファース!
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