指導の匠45 : 丁寧会話 「丁寧なコミュニケーション」

2013年05月18日(土)

おはようございます。国立教室の御供です。


Sさんは月に1、2度、ドーナツ屋さんに寄り、
カラオケを楽しんでから教室に来られます。
そのレシートでのお金の学習や文作りをしています。

普段、講師の質問には復唱の多いSですが、
「カラオケに行ったの?」
「誰といったの?」
「何を歌ったの?」といった質問には、一つずつ答えていかれます。

好きなことの大きな力を感じます。

そして会話は、「また行こうね(いきたい)」と
自分の気持ちを述べて閉じられます。

* 丁寧なやり取りは、自信と納得にもつながります。


発達支援教室Elephas(エレファース)
http://www.zoukei-rythmique.jp
https://elephas.org/


発達支援教室Elephasでは、発達障害、知的障害、学習障害、ADHD、
自閉症、ダウン症、不登校、場面緘黙などの生徒様、また、
普通学級、特別支援学級、特別支援学校などに在籍の方がお通いです。
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