指導の匠５９　：　順番工夫　「個別課題の順番を工夫」

おはようございます。国立教室の今村です。

Ｍちゃんは工作がとても楽しみで、
毎回「先生、今日は何を作るの？」と教室に入ってきます。

それでも、最初に工作をしないで、まずは算数からスタートし、
途中で工作を挟むのがいつものプログラムです。

今日も学習が一通り終わり、
次は・・・お楽しみの・・・というタイミングでＭちゃんから
「先生、もっと勉強したい！」という言葉が出ました。
（えっ？）一瞬驚き、
「そう、すごい！わかるとおもしろいね」と声をかけると、
「うん！」とはっきりうなずきました。

生徒さんが、勉強は面白い・・・と思えること。
講師にとって、大きな喜びです。

発達支援教室Elephas（エレファース）
http://www.zoukei-rythmique.jp
https://elephas.org/

発達支援教室Elephasでは、発達障害、知的障害、学習障害、ADHD、
自閉症、ダウン症、不登校、場面緘黙などの生徒様、また、
普通学級、特別支援学級、特別支援学校などに在籍の方がお通いです。
お近くで個別課題に対応する教室、塾、個別指導などをお探しの方は
どうぞ一度、発達支援教室Elephasの無料体験授業をご利用下さい。
　
現在の生徒さんは、首都圏、東京都、神奈川県、埼玉県、千葉県、
23区、新宿区、渋谷区、中野区、杉並区、世田谷区、練馬区、文京区、
豊島区、北区、足立区、江東区、武蔵野市、三鷹市、小金井市、
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