指導の匠1061 ： 旅土心成「旅行お土産心の成長が！」
おはようございます。秋津教室の矢口です。
夏休みを過ごしていくにつれ、生徒さんから家族旅行のお話を聞くことが増えました。
どこに行くのかな？ 何に乗るんだろう？
色々たずねると、皆さんから元気な返事が返ってきます。
中には自分から「どれくらい時間がかかるのかな？」
「長い旅行なんだけど、何日なんだっけ？」と言って、
計算の方法を訊ねる方もいらっしゃいます。
時間は６０進法のため、繰り上がり・繰り下がりが難しい計算です。
けれど自分に当てはめて計算を行うと、
答だけではなく「こんなにたくさん車に乗るんだ！」という発見や
「もっと早く行くにはどうすればいいんだろう？」といった、
新たな興味へとつながっていきます。
また、先日、高校１年生のＫ君がニコニコと紙袋を渡してくれました。
「お土産です」と言われてびっくりしてしまいました。
中を見せてもらうと、可愛らしいご当地キャラクターのメモ帳。
「先生はいつもメモを取っていて、女性なので、
どこに行ったかすぐにわかるピンクのメモ帳にしました」
とはＫ君の弁です。
それを聞くと、Ｋ君がいかにじっくり考えて選んでくれたかがわかり、
恐縮してしまいました。
また、この素晴らしい気遣いは、
Ｋ君が大人になっていることを感じさせてくれました。
夏休みという機会は、普段では見られない生徒さんの姿を見ることができ、
講師として嬉しい限りです。
＊ 夏休みの旅行とお土産、心の成長と周囲への配慮と感謝の形！
知ること、楽しむこと、ちょっとと簡単からがエレファース！
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