指導の匠1207 : 割解工発「割算の解法工夫で発見!」

2016年05月03日(火)

おはようございます。秋津教室の菊池です。
ロードトレイン「愛ちゃん号」_640

子どもの「声」に耳を傾ける、ということ。
5年生になったNくんは、お話が大好きです。

いつもエレファースでは漢字の学習をした後、
学校の進度に合わせて算数の指導をしています。

ある日、割り算の問題を出したところ、
「いくつ商を立てればいいのかわからない時は、
 まずは『5』を立てて計算する。
 その数を見て、次にいくつ立てればよいのかが分かる。」と
言っていました。

…商の見立てにはいくつかの方法がありますが、
Nくんはこの方法で頑張っていたのですね。
なるほど、”小さな先生”は、いつも勉強になる話をしてくれるのでした。

私たち講師は教えて、教えられての存在です。
これからも、こんな「声」を拾っていけたらいいな、と思います。


* お一人お一人の生徒様の理解段階に合わせた指導を目指す!
  知ること、楽しむこと、ちょっと簡単からがエレファース!

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