指導の匠1302　：　数本抽楽「数概念本質抽出し楽学！」

おはようございます。相模原教室の北村です。

教室に小さなブロックが入ったかごがあります。
このブロックは授業で大活躍します。

これから10より大きな数を学ぶ、小１のＹくん。
「沢山のブロック、いくつあるんだろうね？」
Ｙくんはあっという間に、横に10個並べたブロックを5列並べました。
「わぁ～」と喜びながら、「10が５つだから50！」と
すぐに答えることができました。

小３のＨくんとも50個のブロックの数え方を考えました。
九九を覚えたので5×10列で答えを出せました。
他にも、7×7列に1を足すと50になることもやってみました。

生徒さんの学習状況に応じて、
同じブロックでも、違ったアプローチができる事を実感しています。

＊ 数概念の本質を抽出して、分かり易く、美しく数を楽しむ！
　 知ること、楽しむこと、ちょっと簡単からがエレファース！

発達支援教室Elephas（エレファース）　～この道40年に～
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発達支援教室Elephasでは、発達障害、知的障害、学習障害、ADHD、
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