指導の匠524　：　話聞状知　「話を聞いて状況を知る！」

おはようございます。相模原教室の彌田です。

高校1年生のＹ君。少し前になりますが、
珍しく「疲れた～」と言いながら、教室に入ってきました。

「どうしたの？」と、聞いて欲しいオーラいっぱいです。

秋の文化祭の打ち合わせが、あったとのこと。
水田に稲の苗を植え、収穫の半分は食べて、半分を販売するそうです。

水耕田の大きさは？
一体いくらで売るのかしら？

楽しそうで、こちらもいろいろ聞きたいことばかり。
そろそろ、授業に入ろうかな？と、思っていたら、
「後は情報が入り次第‥・」などと、素敵なことを言ってくれました。

この暑い夏の空の下、今、稲は緑眩しく実っていることでしょう。
９月の文化祭の話を楽しみにしています。

＊　コミュニケーションは、聞くこと、話すことから信頼関係はと！
　　ちょっと遠出したり、地域を見回すと見事な稲穂が緑色に輝く！

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