指導の匠577 : 絵図総獲 「絵画や図解総合力獲得!」

2014年10月25日(土)

おはようございます。東中野教室の北本です。

絵画展に 向かい生徒さん方と 作品作りに精を出しています。
絵画は、全てに通じる入り口だと、思います。

大昔、書字の始まりも、絵画でした。
そして、コミュニケーション困難な時も、
絵画や図解などを用いて理解を深めていきます。

説明文の読み取りが、はじめ苦手だったSくんは、
絵画を通じて注意力と表現力、想像力を高めて行くことができました。

初めの頃は自信がなく、お話が進まなかったKくん。
今は、「先生ゾウ描く」。
「ゾウさん何して、いるのかな?」と聞くと、
リンゴを描いて、美味しそうに食べる真似。
そして講師にも食べさせてくれます。
絵画を通じて世界は広がり、たくさんお話もあふれてきます。

教科の学習でも、リンゴが出てくると嬉しくてたまらないようです。
「Kくん1個。先生も1個。全部で2個だね」、数の学習です。
「リンゴって、どう書くのかな?」、書字の練習です。

絵画に沿った学習は、とても習得しやすいもので 
数も文字も算数も楽しみながら、学習がすすんでいます。

* 生命の誕生は未だに謎です。人類の歴史を遡りその過程を辿る!
  「描く」から「書く」への人類の歴史を楽しく、知的に簡単に!


発達支援教室Elephas(エレファース)
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