指導の匠1120 ： 冷分楽工「冷静な分析楽しい工夫！」
おはようございます。越谷教室の西です。
Ｋさんはお金の学習で、
数唱と共に、お金の種類を分けることがよく出来ます。
そこで 好きな物を買う時、お財布の中からその金額が出せることを目標に
お金の勉強を続けていました。
金額を見て10円玉で出すのか、100円玉で出すのかの判断に困っている時は、
「ゼロがひとつだから10円玉です。」
「ゼロがふたつだから100円玉です。」と一緒に出して練習しました。
ある日いつものプリントを見るなり、「それ わかるよ」と言わんばかりに、
ニコニコしながら正確に金額通りに出せました。
とても嬉しい瞬間でした。
どこがわからないのか？
どこがわかりにくいのか？
つまづきやすいのはどこなのか？
を冷静に、叱りつけずに、根気よく指導する。
繰り返し指導する。
確実に出来るようになるまで楽しく、少しずつ、分かり易く指導おしていく
ことが目標です。
＊ 分かる瞬間があり、また確実にできるようになる瞬間もある！
知ること、楽しむこと、ちょっとと簡単からがエレファース！
発達支援教室Elephas（エレファース） ～この道40年に～
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