指導の匠1131 ： 静分楽練「静かに分析楽しく練習！」
おはようございます。越谷教室の西です。
Ｋさんは、現在十数個の物の名前の文字を覚えています。
そして、さらに書ける単語を増やしているところです。
文字の中で、「し」が「く」のように角ばっていた時期がありました。
そこで、パソコン内のひらがな書字を見ながら、
特徴をクローズアップして練習しました。
「し」を大きなサイズで「たて くるり」「たて くるり」と
時にはＫさんの手と一緒に、
時にはこちらの声がけだけで何度も書き続けていたところ、
Ｋさん自身がひとりでひと息、間をあけて
「たて くるり」といい線できれいに書けるようになりました。
今では「し」を書いた後、Ｋさんの目はこちらの顔を見て
「きれいに書けたでしょ」と訴えてきます。
２人でＯＫの指サインを出し「良く書けていますよ」と「し」の文字を花まるで飾ります。
とても嬉しく楽しい時間です。
＊ 焦らず、楽しく、分析、まずマネをしてタッチでトレース！
知ること、楽しむこと、ちょっと簡単からがエレファース！
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