指導の匠1190 : 苦課楽工「苦手な課題楽しく工夫!」
おはようございます。所沢教室の榎戸です。
Aちゃんは昨年の夏休みから、補数の学習を繰り返しました。
覚えた後はプリントに数字を書きいれ、
視覚からも記憶していきました。
そこまで、少し時間がかかりましたが、
今後の計算の基になる工程です。
大切に、丁寧に時間をかけて繰り返しました。
その後は講師もびっくりする位のスピードで、
繰り上がり、繰り下がりの計算をマスターしました。
5年生になったAちゃん。
「私、計算だーいすき。宿題にして」と自信満々です。
これからも「できたらいいな」をひとつひとつ「できた」にしていけるように
取り組んでいきたいと思います。
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