指導の匠1473　：　基確姿柔「基礎が確立姿勢も柔軟！」

2017年01月27日（金）

おはようございます。国立教室の今村です。

小学１年生のＭちゃんは、昨年の９月から教室に通っています。
体験授業の前にお母さまより、
「凄くわがままと思われてしまう子です。周りの話を聞かないし、
　絶対に我を通すのです。
　それで、学習が進みません…」とご相談を受けました。

たしかに、その時期に
10以下のたし算、ひき算や、11以上の数唱が難しい状態でした。
こんな時こそＥlephas の出番です、という気持ちになります。

２学期、学校の宿題は既にくり上がり、くり下がりの計算でしたが、
冬休みを目標に基礎からやり直していきました。

12月、基礎のパーツが揃い、冬休みと同時に…、
予定通り計画は成功しました。
くり上がり、くり下がり…順を踏めば、
元々そんなに難しいことではありません。

Ｍちゃんは、「これ分わかる！」と楽しそうにプリントに取り組んでいます。

１学期はきっと、
分からないまま進んでいく周りに焦っていたのだと思います。
今では、講師の話を聞き、課題に沿って、
学習が進められるようになりました。

Ｍちゃんの楽しそうな様子を保てるよう、
焦らずに進めていきたいと思います。