指導の匠1600 : 苦作楽工「苦手な作文楽しい工夫!」
「作文がにがてなんだよぅ」というTくん。
「何を書いていいかわからず、なかなかマスが埋まらなくて、
学校の課題に四苦八苦」とお母さまはおっしゃっていました。
先日、連休明けの授業の際に、ゴールデンウィークの旅行の話をたくさんしてくれました。
じゃあそれを作文にしよう、と提案すると、喜んで取り組むことができました。
終了時刻になっても「まだ足りないー」と言うくらいでした。
苦手だと思い込んでいても、好きなこと、旅行の楽しい思い出、伝えたいことであれば、
楽しんでどんどん書けるのだと感じました。
義務感でやらされるのではなく、楽しく取り組むこと。
「体力」も「書く力」も、どんどん育っているTくんです。
* 大好きなことを、フル活用して、潜在能力を最大に伸ばす!
知ること、楽しむこと、ちょっと簡単からがエレファース!
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