指導の匠388 : 物音場理 「物語を音読し場面理解!」

2014年04月17日(木)

おはようございます。国分寺教室の丸山です。

小学2年生の教科書に『ふきのとう』というお話があります。

2月の雪の経験がまだ新しい上、この春は『アナと雪の女王』が上映され、
子どもたちにとっては、イメージがしやすいのではないかと思います。
このお話が私は大好きです。


春風が寝坊したために、竹は日差しを届けられず、水になれない雪、
頭を出せないふきのとうがいます。
見かねたお日様が、春風を起こします。

「ごめんなさい!」というべき場面ですが、春風は
「や!みんな。おまちどお。」と登場し、春が始まります。
このおおらかさに、肩の力が抜けます。


春風が吹かないと、ふきのとうは顔を 出せない。
気温の問題というより、綿密な関係性がこの物語には描かれています。
春風が吹いて、竹の葉が揺れ、日差しが届くことで雪が溶け、
ふきのとうが顔を出せる。


次はタンポポのお話です。
春の学習をすることで、より春を満喫してもらいたいと思います。

 

* 音読を楽しむ、音を出して読むと五感を更に刺激して実感が高まります!
  言葉のリズムを楽しみ、楽しく、情景をイメージしながら確実に定着へ!

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