指導の匠612 : 天学学活 「天道虫学び学習に活用!」
おはようございます。国立教室の神原です。
「てんとう虫やりたい!」と教室に入ってきた1年生のHくん。
「図鑑を見てみようか」
「Hくん、このてんとう虫、もよういくつついてる?」
「・・・7つ!」「そうだね!ナナホシテントウ」
「まるのこと、ホシって言うんだね!」
「他にもいるかな?」
「わぁーいっぱいいるね!いろんな色!」
ナナホシテントウ(7)ニジュウヤホシテントウ(28)
ジュウサンホシテントウ(13)トホシテントウ(10)
ヨツボシテントウ(4)ジュウロクホシテントウ(16)
シロジュウシホシテントウ(14)・・・
(こんなにいろいろなホシの数のてんとう虫がいるのですね!)
Hくん、いろいろなテントウムシに興味津々・・・
ちょうど10以上の数の学習に入ったところ。
これからカタカナの読み書き、拗音の読みが課題に入ってくるHくん
・・・色々な色のテントウムシを描くのも楽しそうです。
テントウムシの図鑑の中に、
Hくんが楽しく学習できる素材が色々とありそうです。
* 楽しむ力を上手く引き出し教科学習と学習態勢づくりに活用!
大好きな世界を活かして、自ら学ぶ方法を体験し身に着ける!
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