指導の匠206　：　不焦確定　「焦らず確実に定着！」

おはようございます。
発達支援教室 Elephas（エレファース）・津田沼教室の堀です。

Ｊさんは算数の問題を出すと席を離れてしまい、
なかなか課題が進まない時期がありました。
どこかで数に対する苦手意識を持ってしまったのでしょう。

そこでＪさんにはあせらずに、
少しずつ少しずつ数に慣れていくことから始めました。
最初は３問くらいから始め、シールを使ったり、
絵を描いたりしながら足し算の問題をしました。

するとだんだん慣れていき、抵抗感も薄れ、
今では一度に20問の計算をするようになりました。
しかもスピーディーに全問正解です。

Ｊさんもとても嬉しそうです。
あせることなく、できることからはじめ、慣れていく、
「できる！」「かんたん！」としっかり感じながら進んでいく、
この『スモールステップ』を踏んでいくことの効果を
改めて実感しています。

＊　あせらない、あまやかさない、あきらめない！創始者の３つの愛！
　　楽しく、創意工夫された、知的な指導は、永久に求められている！

発達支援教室Elephas（エレファース）
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