指導の匠262 : 苦作興発 「苦手な作文興味で発展!」

2013年12月12日(木)

発達支援教室Elephas(エレファース)

おはようございます。
発達支援教室 Elephas(エレファース)・国立教室の丸山です。

Kくん、デザイン能力は素晴らしくプロ並ですが、
自分の内面を表現するのは不得意でした。

でも練習を通して、
考えたことを書くことはどんどん筆が進むようになってきました。
最近では、作文を通して彼の世界の豊かさを感じます。

今では、乗り物への興味が、流通、経済、そして政治への興味へと
発展し、夢にまでなってきたと述べた作文。

「感謝」の言葉の一言も使っていないのに、
ご家族への感謝の気持ちの表れた作文。

これまで作文を書いてこなかったのが、
「もったいなかったね」と思うくらいです。

同じテーマで作文を書いても、前回と内容が違うこともあります。
彼自身の成長と、思考力、文章力のアップ、
そしてゆとりが出てきた証です。

受験のための作文練習ですが、ひとつひとつが宝物です。
何十年かして、振り返ったときに、懐かしくまた、楽しく
これらを読み返してもらえたらと思います。

宝物の製作途中を見ていられるのは、講師としての特権!
彼との時間がいつも楽しみです。


* 苦手なことや、先入観があったり、敷居を高く感じる課題の克服法!
   自分の大好きな世界を、上手に活用して、課題を遊びに変える工夫!

発達支援教室Elephas(エレファース)
http://www.zoukei-rythmique.jp
https://elephas.org/


発達支援教室Elephasでは、発達障害、知的障害、学習障害、ADHD、
自閉症、ダウン症、不登校、場面緘黙などの生徒様、また、
普通学級、特別支援学級、特別支援学校などに在籍の方がお通いです。
お近くで個別課題に対応する教室、塾、個別指導、通信制高校、
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現在の生徒さんは、首都圏、東京都、神奈川県、埼玉県、千葉県、
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