指導の匠612 : 天学学活 「天道虫学び学習に活用!」

2014年11月30日(日)

おはようございます。国立教室の神原です。

「てんとう虫やりたい!」と教室に入ってきた1年生のHくん。

「図鑑を見てみようか」
「Hくん、このてんとう虫、もよういくつついてる?」
「・・・7つ!」「そうだね!ナナホシテントウ」
「まるのこと、ホシって言うんだね!」
「他にもいるかな?」
「わぁーいっぱいいるね!いろんな色!」

ナナホシテントウ(7)ニジュウヤホシテントウ(28)
ジュウサンホシテントウ(13)トホシテントウ(10)
ヨツボシテントウ(4)ジュウロクホシテントウ(16)
シロジュウシホシテントウ(14)・・・
(こんなにいろいろなホシの数のてんとう虫がいるのですね!)

Hくん、いろいろなテントウムシに興味津々・・・

ちょうど10以上の数の学習に入ったところ。
これからカタカナの読み書き、拗音の読みが課題に入ってくるHくん
・・・色々な色のテントウムシを描くのも楽しそうです。

テントウムシの図鑑の中に、
Hくんが楽しく学習できる素材が色々とありそうです。


* 楽しむ力を上手く引き出し教科学習と学習態勢づくりに活用!
  大好きな世界を活かして、自ら学ぶ方法を体験し身に着ける!

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