指導の匠179 : 楽変工学 「楽しく変える工学!」

2013年10月01日(火)

おはようございます。津田沼教室の渡辺です。

「いつ」「どこで」「だれが」「どうした」と
それぞれ色分けした『いつ・どこでカード』で、
学習が盛り上がっています。

生徒さんがトランプの要領で各要素からカードを引き、
文を組み立てていきます。

「今日、先生が教室で転んだ」、
思いもよらない文が出来上がると誰もが大喜び。

「先生って、学校の先生かな!」「○○先生だよ」
「じゃあ、○○先生って書いたほうがわかりやすいね」
・・・こうして楽しみながら、作文や文章読解に必要な文の構造を
学んでいます。

ある日、Sさんがカードの種類を増やしたいと
新しいものを自分で考えて作りました。
それに気づいたTくんも、Mくんも・・・と、
また新しい言葉のカードが加わりました。

はたしてこの先、どのように展開していくのでしょうか?
ワクワクドキドキしています。


* 苦手な課題を、楽しい遊びに作りかえて、楽しく反復し定着を!
  同じ課題を、いかに効果的に作り替えるか≒特別支援教育工学!

発達支援教室Elephas(エレファース)
http://www.zoukei-rythmique.jp
https://elephas.org/


発達支援教室Elephasでは、発達障害、知的障害、学習障害、ADHD、
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