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おはようございます。武蔵境教室の小泉です。 ピンクが大好きなAくんと、桜もちの工作をしました。 春、桜満開、そして桜餅もこの季節の楽しみです。 長明寺を作り終えたところで、Aくんが 「こっちは作らないの?」と道明寺を指さしました。 餡に見立てた茶色の折り紙をピンクでくるみ道明寺も完成です。 満面の笑顔で両手に持っていましたが、 やおら片方を講師に「食べる」と手渡してきました。 二人でもぐもぐと桜餅・・・

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おはようございます。東中野教室の北本です。 Nちゃんは、お話しが大好きな女の子です。 いつも幼稚園やおうちの楽しかったことなど、たくさんお話しします。 最近では大好きなこともたくさん増えて興味の幅が拡がり、 学習においてもよい影響に繋がっています。 お友達の名前を書いたり、積み木やタンバリンで数や形の学習をしたり、・・・。 絵画にもおしゃべりの内容が反映され、構図に面白さが出てきています。 Nちゃ・・・

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おはようございます。国立教室のからです。 今年もまた、新しい学期が始まりました。 職業学科を受験する新中学生3年生の生徒さんにとっては、 少しずつ緊張が高まってくる時期でしょうか。 Kくんも中学3年生になり、職業学科受験のための準備を進めています。 作文対策では、テーマについてポイントを押さえる練習をしています。 練習を始めて1ヶ月ほど経った今では少しずつコツを掴み、 適切な答えを出せるようになっ・・・

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おはようございます。所沢教室の小山です。 Hさんはパン屋さんにお勤めしています。 4月で、丸一年が経ちました。 学校を卒業し、これからお勤めを始めるという時、お母さまは、 慣れない仕事の疲れから、土曜日は家で休んでいる方が よいのではないかと心配されていましたが、 この一年、元気に、休むことなく、 エレファースに通っていらっしゃいます。 エレファースでの学習も足し算、引き算から、掛け算、割り算へと・・・

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おはようございます。所沢教室の増原です。 T君と馬を描く練習をしています。 1枚目は顔のスペースが小さくなってしまい、「失敗したー」と いう声が上がりました。 そこで、どうしてスペースが足りなくなったのかを 一緒に考えてみました。 体が大き過ぎ、そして首も長過ぎた、という2つの原因が考えられました。 2枚目はそこに気をつけて紙に収まるように描くことができましたが、 慎重になった分、少しおとなしい馬・・・

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おはようございます。相模原教室の長谷川です。 4月。新学期が始まりました。 新しいランドセルや制服を見ると、新学期の空気が伝わってきます。 はしゃいで輝いていたり、真剣な顔をして緊張していたり。 相模原教室のある相模原駅では、ホームのすぐ横に桜が咲いています。 桜って、普段は目立たない木なのに、花が咲いた時の大きな大きな存在感! 講師にとって何十回目(!)かの春ですが、やっぱり感動してしまいました・・・

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おはようございます。相模原教室の北村です。 新学期を迎えて、 明るい笑顔で教室に来てくださる皆様に活力をいただいています。 3年生になったSさんは、 去年から漢字や文字を丁寧に書くことに力を入れてきました。 曲がる・くっつける・はらう。 地道に繰り返し続けたことで、文字全体がとても美しくなりました。 文字が美しくなると、自然に文章もすらすら上手に書けていることに 気がつきました。 少し恥ずかしがり・・・

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おはようございます。国立教室の今村です。 進級、進学を迎えるこの時期は、 新たな楽しみや課題を見つけて授業で展開していきたいと、 生徒さんを思い浮かべて講師は深く考える時期でもあります。 この春、中学を卒業され高校へ進学されるYさん。 お金の学習を楽しく進めています。 授業では宅配のカタログを使うとテンションが上がります。 Yさんは、お肉とキノコが大好物。 お肉のページを広げると牛肉のステーキ用、・・・

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おはようございます。相模原教室の小口です。 新年度が始まりました。 入学式の緊張した様子をお話ししながら、 学校の授業が始まることへの不安や、部活動への期待、 就労に対する意欲的な気持ちや受験生としての自覚……、 生徒のみなさんは、様々な思いを胸に新年度をスタートされました。 お教室では、新しいパソコン教材の「匠」シリーズがスタートしました。 新しい教材が導入されると、どのように授業の中で取り入れ・・・

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おはようございます。東中野教室の川上です。 担当している生徒さんではないのですが、 先日数ヶ月ぶりに春期講習でYちゃんに会いました。 以前は「お勉強イヤだな~」というオーラが漂っていましたが、 その日は何だか違った様子。 ちょうど問題が沢山詰まった2年生のまとめの漢字と 九九のプリントをやっていたYちゃん。 なんとスラスラ書いているではありませんか! 「先生も一緒に競争しようよ!」と誘ってくれるく・・・

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